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下週3/5日第一次去帶學校社團，「西洋占卜研究社」。這學期是分享「生命數字」。
對於過去一年多所學的、練習個案經驗，做個總整理，與同學們一起研究數字的奧秘。
聽說人數眾多，我的心又喜又緊張！
緣起～～隨口問了妹妹服務的學校，是否有老師想瞭解一下神秘學，希望能向老師們介紹一下我們。。。沒想到竟然建議我到學校帶社 團，我也就這樣的答應了。。。。這次是新的體驗。
動機～～希望學校的老師們，瞭解生命數字，知道學生們數字的不同，多給予他們發揮不同專長的機會。
希望學校的學生們，瞭解數字後，對於朋友、親人、老師多一份瞭解與諒解。
我的講義封面
西洋占卜研究社
生命數字基礎
一、 何謂生命數字
三、 生命數字如何決定
四、 何謂「先天數」、「後天數」、「主命數」
五、 數字1-9的意義與進化過程
六、 卓越數
七、 流年、流月、流日
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